5 de maio de 2014

LOCALIZAÇÃO RESIDENCIAL

A professora Tiziane da turma 511, e a professora Jane do laboratório de Informática, iniciaram no mês de abril o Projeto baseado no livro "A Menina do Cabelo Roxo":  em esconde-esconde em Porto Alegre, da Léia Cassol, proporcionando que os alunos aprendam a se localizar no mapa, e através dessa atividade achem a localização do seu endereço residencial.










TURMA 412 NA SALA DE TEATRO

No brincar como elemento pedagógico, o professor atua como facilitador, sendo capaz de interpretar os jogos que o aluno realiza, sem ter a preocupação de julgar o mérito de suas ações, porque é entendido como o ato motor que os indivíduos realizam conscientemente ou não, em busca de prazer. Esta é a melhor forma de aprender, pois brincando a criança desenvolve três pilares fundamentais: o psíquico, o motor e o cognitivo, que lhe garantirá um crescimento sadio, além do que acrescenta aos alunos construções de aprendizagens, propiciando o desenvolvimento da criatividade e da interatividade possibilitando uma maior riqueza de experiências.









3 de abril de 2014

MAQUETE DO FEUDALISMO

A Arte da Idade Média insere-se no período que, convencionalmente, chamamos de Idade Média. A Igreja Católica assume neste período um papel de extrema importância filtrando todas as produções científicas e culturais, fazendo com que muitas obras artísticas tenham temática religiosa.

Com o objetivo de estudar o período da Arte da Idade Média, inserindo neste contexto os estudos da disciplina de História sobre o feudalismo, a 8ª série construiu uma maquete representando a organização de um feudo. O feudalismo predominou na Europa durante toda a Idade Média (entre os séculos V e XV).

 Os alunos participaram com interesse no desenvolvimento deste trabalho, utilizando, com conhecimento, os conceitos trabalhados na disciplina de História sobre a sociedade feudal. Os recursos materiais utilizados foram: caixa de papelão, estilete, fita adesiva, cola quente, tesoura, E.V.A., jornal velho e tinta guache.


Os alunos estão trabalhando a construção da maquete.
Fotografia Fernando Robson - 2014


Os alunos estão construiu uma arvore para o feudo.
Fotografa Fernando Robson - 2014


As alunas estão pintando a base de papelão
onde será construído o feudo.
Fotografia Fernando Robson - 2014


Os alunos estão organizando o espaço do feudo.
Fotografia Fernando Robson - 2014


A maquete do feudalismo organizada.
Fotografia Fernando Robson - 2014


Os alunos da 8ª série e a maquete
do feudalismo: resultado positivo!
Fotografia Fernando Robson - 2014.