No brincar como elemento
pedagógico, o professor atua como facilitador, sendo capaz de interpretar os
jogos que o aluno realiza, sem ter a preocupação de julgar o mérito de suas
ações, porque é entendido como o ato motor que os indivíduos realizam
conscientemente ou não, em busca de prazer. Esta é a melhor forma de aprender,
pois brincando a criança desenvolve três pilares fundamentais: o psíquico, o
motor e o cognitivo, que lhe garantirá um crescimento sadio, além do que acrescenta
aos alunos construções de aprendizagens, propiciando o
desenvolvimento da criatividade e da interatividade possibilitando uma maior
riqueza de experiências.
Nenhum comentário:
Postar um comentário